3 Ergebnisse.

Mit diesem Buch halten Sie Ihre Schülerinnen und Schüler über Wasser! Umfassend, und übersichtlich behandelt dieser Leitfaden das Anfängerschwimmen für Kinder mit und ohne Behinderung. Ein Theorieteil informiert u. a. über die Auswirkungen des Wassers auf Körper und Emotionen, klärt rechtliche Fragen und gibt Hinweise zur methodischen Strukturierung des Schwimmunterrichts. Kindgerechte Illustrationen veranschaulichen alle Schwimmbewegungen. Der Praxisteil umfasst 39 aufeinander ...

Der aktualisierte Leitfaden zur Grafomotrik!Was ist eine angemessene Stifthaltung? Was sind geeignete, den Lernprozess unterstützende Stifte? Welcher Zusammenhang besteht zwischen der Stifthaltung und der Art der Steuerung von groß- und kleinräumigen Bewegungen? Was bedeutet das für die Ausbildung einer Handschrift? Welche Ausgangsschriften, gedruckt oder besser verbunden, sind anzubieten?Der überarbeitete Band betrachtet den Schreiblernprozess eines Kindes kompetenzorientiert unter vielfältigen Gesichtspunkten, denn: ...

Für einen erfolgreichen Schulstart sind bei Kindern zwei Kompetenzen sehr wichtig: die visuellen Integrationsleistungen und die grafomotorische Grundkompetenz. Häufig werden in der vorschulischen Erziehung so basale Fähigkeiten wie Stifthaltung oder Bewegungsführung nicht ausreichend beachtet. Damit Sie die Fähigkeiten der Kinder zum Schulanfang abklären können, ist der Ausgangspunkt dieses Bandes die Frage: "Was kann das Kind?" Mit einem diagnostischen Verfahren zur ...